Ementa
Componentes hist�ricos da educa��o. O processo educacional em sua dimens�o comportamental. O processo educacional em sua dimens�o cognitiva.
Bibliografia B�sica
CATANIA, C. Psicologia da Aprendizagem. Porto alegre: Artmed, 1999.COLL, C�sar; PAL�CIOS, Jesus MARCHESI, �lvaro (Org.). Desenvolvimento Psicol�gico e Educa��o: psicologia evolutiva. Porto Alegre: Artes M�dicas, 1995. V.1.DEWEY, J. Como pensamos. 2. ed. Tradu��o Godofredo Rangel. S�o Paulo: Nacional, 1953.K�HLER, W. Psicologia da Gestalt. Belo Horizonte: Itatiaia, 1968.PIAGET, J . A Epistemologia Gen�tica. S�o Paulo: Abril Cultural, 1983.PIAGET, J. & INHELDER, B. A Psicologia da crian�a. S�o Paulo: Bertrand, 1993.ROUSSEAU, J-J. Em�lio ou Da Educa��o. S�o Paulo: Bertrand Brasil, 1995.SKINNER, B. F. Ci�ncia e comportamento humano. Bras�lia: Ed. da Universidade de Bras�lia, 1970.SKINNER, B. F. Sobre o Behaviorismo. S�o Paulo: Cultrix e EDUSP, 1982.- VIGOTSKY, L. S. A forma��o social da mente: o desenvolvimento dos processos psicol�gicos superiores. S�o Paulo: Martins Fontes, 1984.
Bibliografia Complementar
Rodolofo M. Antonello, Rita Moretti, Paola Toree. Basal Ganglia and Thalamus: Their Role in Cognition and Behaviour.
). Desenvolvimento Psicol�gico e Educa��o: psicologia evolutiva. Porto Alegre: Artes M�dicas, 1995. V.1.DEWEY, J. Como pensamos. 2. ed. Tradu��o Godofredo Rangel. S�o Paulo: Nacional, 1953.K�HLER, W. Psicologia da Gestalt. Belo Horizonte: Itatiaia, 1968.PIAGET, J . A Epistemologia Gen�tica. S�o Paulo: Abril Cultural, 1983.PIAGET, J. & INHELDER, B. A Psicologia da crian�a. S�o Paulo: Bertrand, 1993.ROUSSEAU, J-J. Em�lio ou Da Educa��o. S�o Paulo: Bertrand Brasil, 1995.SKINNER, B. F. Ci�ncia e comportamento humano. Bras�lia: Ed. da Universidade de Bras�lia, 1970.SKINNER, B. F. Sobre o Behaviorismo. S�o Paulo: Cultrix e EDUSP, 1982.- VIGOTSKY, L. S. A forma��o social da mente: o desenvolvimento dos processos psicol�gicos superiores. S�o Paulo: Martins Fontes, 1984.
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